團體就本澳中學生精神健康展開調查,發現40%受訪者屬輕微至輕度焦慮,6%為中至重度焦慮,其餘54%無焦慮。調查又發現,學業壓力依然是中學生主要壓力來源,焦慮及情緒困擾問題值得社會關注。研究團隊建議,學校及家庭應減少操卷式課業,增加休息及運動時間,推動心理健康教育及危機識別培訓,亦建議政府持續投入資源,促進學生身心健康發展。
團體就本澳中學生精神健康展開調查,發現40%受訪者屬輕微至輕度焦慮,6%為中至重度焦慮,其餘54%無焦慮。調查又發現,學業壓力依然是中學生主要壓力來源,焦慮及情緒困擾問題值得社會關注。研究團隊建議,學校及家庭應減少操卷式課業,增加休息及運動時間,推動心理健康教育及危機識別培訓,亦建議政府持續投入資源,促進學生身心健康發展。
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